(տեղեկատվական)
Մեղուներն ապրում են մեծ խմբերով եւ յուրաքանչյուր առանձյակ զբաղվում է որոշակի գործով: Ընտանիքի գլխավոր անդամը մայրն է, որը ոչ մի աշխատանք չի կատարում: Երբ փեթակում ծնվում է երիտասարդ մայր, ծեր մայրն իր պարսի հետ լքում է փեթակը: Ծնվելուց մի քանի օր անց մայր մեղուն սկսում է առանձնանալ իր չափով եւ գունավորմամբ ու տեղակայվում է փեթակի կենտրոնում:
Continue readingԻնչպես ներկայացրեցինք մեր նախորդ եթերներից մեկում, Բարեկենդանի ծեսին, որը նախորդում էր Սուրբ Զատիկին, հայ ժողովրուրդը Բարեկենդանի առաջին օրերին պատրաստում էր գաթա եւ հալվա, իսկ երեկոյան, պարտադիր ուտում էին թանապուր կամ խաշիլ ։ Այսօր մենք կպատրաստենք հայկական ավանդական խոհանոցի զարդերից մեկը՝
Ըստ ավանդության
Թանապուրը մաս կը կազմէ Սուրբ Յարութեան տօնին նախորդող խթման ընթրիքին։ ժամանակին Տիգրանակերտի մէջ եթէ զատկուան գիշերը մածուն չկար, թանապուրը կը պատրաստէին կաթով, որպէսզի անիկա անպակաս ըլլար աւանդական սեղանէն։
Continue readingՍուրբ Զատիկ
Հայոց տոների շարքում Զատիկը բնության զարթոնքը խորհրդանշող ամենամեծ ու սպասված տոնն է։ Տոնի առաջին և ամենամեծ խորհուրդը բնության զարթոնքի, տարվա եղանակների զատվելու, բաժանվելու գաղափարն է: Զատվել բառն այստեղ խորհրդանշում է ոչ միայն տարվա եղանակների զատումը, այլև բնության գույների զատումը, բաժանումն ու տարբերակումը համընդհանուր գորշությունից, միապաղաղությունից:
Continue reading1. Եթե ծիծեռնակները բարձր են թռչում ուրեմն արևոտ օր է սպասվում,իսկ եթե ցածր են թռչում, ուրեմն օրը անձրևոտ է լինելու։
2. Բույնը ափսեանման է,սարքում է ցեխից և ամրացնում ժայռերին,շենքերի պատերին,տանիքների անկյուններում և կամուրջների տակ։
Continue readingՀաշվի առնելով տարածաշրջանում սեյսմիկ ակտիվ իրավիճակը, հարկ ենք համարում հիշեցնել պարզագույն այն քայլերը, որոնք իրականացվում են 
մինչև երկրաշարժը, 
դրա ժամանակ և 
դրանից հետո․
Մինչև երկրաշարժը
Ձևավորե՛ք անվտանգ մտածողություն․ բոլոր ժամանակների համար
:Մշակե՛ք երկրաշարժ վտանգի դեպքում գործողությունների պլանԳործնականում փորձարկեք պլանը և վարժվեք, ձևավորեք արագ գործելու հմտություններ Ընտանիքի անդամների հետ մշակե՛ք հանդիպման վայր (տանը մոտ, սակայն բաց, անվտանգ տարածություն)Ունեցե՛ք պահեստային ելքեր, անցանելի պահեք առկա ելքերըԻմացե՛ք շենքն արագ լքելու ճանապարհները, բոլոր ելքերըԻմացե՛ք շինության առավել վտանգավոր և անվտանգ վայրերը Իմացե՛ք շենքում պաշտպանվելու վայրերը (հիմնական ներկառուցված պատերի անկյուններ, խորշեր, սյուներ, ամուր և ամրացված կահույք) Մի՛ կատարեք կառուցվածքային ձևափոխություններ Ամրացրե՛ք կահույքն ու ծանր առարկաները հատակին և պատերինՊատրաստե՛ք արագ արձագանքման պայուսակ: Պահեք այն հասանելի վայրում Պայուսակում կամ ձեզ մոտ ունեցեք տեղեկատվական թերթիկ՝ ձեր և ընտանիքի անդամների մասին
Երկրաշարժի ժամանակ
Շենքը լքեք, եթե գտնվում եք 1-ին և 2-րդ հարկերում՝ գնալով բաց տարածություն, վերցրեք պայուսակը Եթե բարձր հարկերում եք ցնցումների ժամանակ մնացեք շենքում և պաշտպանվելք հիմնական պատերի, խորշերի անկյուններում, հատկապես պաշտպանելով գլուխը և ողնաշարը, ձեռքի տակ պահեք պայուսակըԵթե հիմնական դուռը մետաղյա է հնարավորության դեպքում բացեք այն, որպեսզի հետագա ցնցումների ժամանակ այն չարգելափակվի Մի՛ օգտվեք վերելակից, զգուշացե՛ք աստիճանավանդակից Մի՛ կանգնեք սենյակի մեջտեղում, կամ դրսի պատերի տակ, լուսամուտների մոտ
Երկրաշարժից հետո Գնահատե՛ք իրավիճակը, եթե կարող եք օգնեք տուժածներին (եթե կան այդպիսիք) Անջատեք գազը, ջուրը, էլեկտրականությունը, եթե շենքում եք Մի օգտագործեք բաց կրակ Հեռու մնացեք փլուզված, կիսափլուզված կառուցատարրերից 
Եթե մնացել եք փլատակների տակ 
Փորձեք պահպանել հանգստություն, կարգավորեք շնչառությունը Վստահ եղեք, որ Ձեզ փնտրում են ու կօգնեն Պաշտպանեք շնչուղիները Զննեք ինքներդ ձեզ, եթե ունեք վնասվածքներ փորձեք ձեզ ցուցաբերել օգնություն Մի փորձեք ինքնուրույն դուրս գալ փլատակների տակից Սուր բեկորներն ու առարկաները փորձեք հեռացնել ձեզանից՝ առանց կտրուկ շարժումների Եթե ունեք հեղուկ՝ խմեք քիչ-քիչ, փորձեք ձեռքի տակ եղած սնունդն ու ջուրը բաշխել 72 ժամվա հաշվարկով Մի վառեք լուցկի, կրակայրիչ Եթե ձեռքի տակ կան սեղանի, աթոռի մասեր կամ այլ առարկաներ, ապա դրանց միջով ամրացրեք ձեր գլխավերևի հատվածը Լռության մեջ լսելով ձայներ փորձեք հարվածել մետաղական առարկաներին Բղավեք, հարվածեք մետաղական առարկաներին միայն այն ժամանակ, երբ մոտիկից ձայներ եք լսում
Ողջույն, ես Գագիկն եմ հիմա ես ձեզ կներկայացնեմ միքանի կանոն որոնցով պետք է հետևել թանգարանում գտնվելիս։
