Դասարանական աշխատանք մաթեմատիկայից/08․05/
1.Գտի׳ր այն հնգանիշ թիվը, որի հարյուրավորը 8 է, միավորը 4, իսկ մնացած կարգերում գրված է 3:
1) 33834 2) 33843 3) 38334 4) 34833
2.Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրա գրությանը ձախից կցագրենք 4 թվանշանը:
1) 1000-ով 2) 4000-ով
3) 1000 անգամ 4) 4000 անգամ
- Ընտրի’ր տրված թվերից այն թիվը, որը 6- ի եռապատիկից մեծ է 10 — ով:
1) 28 2) 56
3) 40 4) 60
- Ընտրի’ր տրված թվանշաններից այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն` կստանաս անհավասարություն:
5կմ 60դմ > 5կմ 5 մ
1) 5 2) 6 3) 7 4) 8
- Ընտրի’ր այն շարքը, որտեղ թվերը դասավորված են նվազման կարգով:
1) 1258, 54789, 897, 618 3) 1258, 897, 54789, 618
2) 618, 897, 1258, 54789 4) 54789, 1258, 897, 618
6․Հավասար կողմեր ունեցող եռանկյան պարագիծը 84սմ է: Գտի’ր եռանկյան կողմի երկարությունը:
1) 18սմ 2) 36սմ 3) 24սմ 4) 28սմ
7. Ա․ Խանութը ստացավ երկու արկղ լոլիկ ։ Առաջին արկղում կար 80 կգ լոլիկ, երկրորդ արկղում՝ 2 անգամ ավելի։ Դրանից վաճառվեց 125 կգ լոլիկ։ Ինչքա՞ն լոլիկ մնաց խանութում։\
I արկղ-80 կգ
II արկղ- II անգամ ավելի
Վաճառեցին 125 կգ
մնաց-? կգ
Լուծում
80×2=160կգ
160+125=240 կգ (միասին)
240-125=115 կգ
Պատ․՝115 կգ մնաց խանութում
Բ․ Սրճարանը ստացավ երեք տուփ թխվածքաբլիթ։ Առաջին տուփում կար 80 թխվածքաբլիթ, երկրորդ տուփում՝ 2 անգամ քիչ, քան առաջին տուփում։ Երրորդ տուփում կար այնքան թխվածքաբլիթ, որքան առաջին և երկրորդ տուփերում միասին։ Դրանից վաճառվեց 110 թխվածքաբլիթը։ Քանի՞ թխվածքաբլիթ մնաց։
I տուփում 80 թխվացկաբլիթ
II տուփում 2 անգամ ավելի
III I և II տուփերը միասին
Վաճառվեց – 110 թխվացկաբլիթ
Լուծում
80։2=40
80+40=120 III տուփերը
80+40+120=240
240-110=130
Պատ․՝130